Publicamos os perfis e baremos que aplicarnse para seleccionar ao profesorado interesado en participar nas movilidades solicitadas no programa KA101 da convocatoria 2017.
Estes baremos levaranse ao claustro do 3 de maio.
A resolución aínda non está publicada (soe anunciarse na primeira quincena de xuño), pero no caso de sernos concedida hai que ter xa decidido quen asistirá aos primeiros cursos, e facer unha preinscripción nos mesmos.
fechas
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lugar
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Título
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Web para inscribirse
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Nº plazas
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Personas interesadas
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2- 8 xullo 2017
(7 días)
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Bolonia (Italia)
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Making the most of new technologies and social media in the classroom
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2
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24-29 xullo 2017
(6 días)
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Florencia (ITalia)
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Build your App
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1
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Curso 2017/18
6 días
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Collège Robert Schuman, CHATEAUBRIANT Francia
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Socio para futuros proyectos
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2
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02.07.2018 - 07.07.2018
(6 días)
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Florencia
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Foto y video making en al aula: creando y adaptando recursos audiovisuales
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1
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02.07.2018 - 07.07.2018
(6 días)
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Florencia
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Tablets y móviles: usando dispositivos móviles como herramientas educativas
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1
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1 a 7 xullo
(7 días)
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Bolonia
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Project Based Learning
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2
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Curso 2018/19
6 días
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ICS "G. Segantini" di Asso, Asso (CO) Italia
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Socio para futuros proyectos
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1
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PERFILES PARTICIPANTES
Perfil 1: profesorado implicado en la transformación del centro pero que necesite mejorar sus competencias profesionales en el ámbito de las TIC, sobre todo a la hora de aplicarlas al aula no de forma meramente “pasiva”, es decir, como fuente de consulta o información, sino también para ayudarse de ellas a la hora de elaborar unidades didácticas y tareas complejas en las que el alumnado tenga que participar activamente. Para no restringir la formación sólamente al profesorado con competencia media o alta en lenguas extranjeras, se han seleccionado para este perfil cursos en lengua castellana. Se fomentará que el profesorado sea del ámbito sociolingüístico.
*Perfil 2: profesorado con un nivel medio de competencia en TICs y nuevas metodologías de enseñanza, que haya participado en los últimos años en los seminarios permanentes del centro centrados en el trabajo colaborativo y el aprendizaje por proyectos, o en otros cursos de temática semejante, pero que necesite profundizar más en estas técnicas, y en su forma de aplicarlas al aula y al currículum de las diferentes materias, y se comprometa a hacerlo en un contexto internacional en los siguientes cursos.
*Perfil 3: Profesorado involucrado actualmente en la internacionalización del centro, trabajando en la plataforma eTwinning o en la difusión del anterior proyecto KA101, y que sirva de puente para la profundización de esta internacionalización. Deberá tener un nivel de competencia al menos medio en comunicación en lengua inglesa o en la lengua del país en el que se realice la observación.
Los baremos para la selección de los participantes en los distintos perfiles se detallan a continuación:
Nº de cursos relacionados con las necesidades en los últimos 3 años
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Nivel de competencia TIC
(bajo-medio-alto)
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Nivel competencia lingüística no idioma do curso/js
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Participación en proyectos/grupos de trabajo en el centro, nos últimos 3 años
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Nº de años con destino definitivo en el centro
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Ámbito sociolingüístico
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Curriculum general
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Perfil 1
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30
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10
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10
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30
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10
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5
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5
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Perfil 2
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30
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20
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15
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20
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5
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0
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10
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Perfil 3
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20
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15
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20
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30
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5
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0
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10
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