SNAPSEED

USING THIS APP WE EDIT PHOTOS

A SMALL VIDEO ABOUT OUR COURSE

     CLICK HERE TO SEE IT

LLegando a Palermo pasamos por Barcelona

EL DÍA DE LA MANIFESTACIÓN

LAS RAMBLAS   estaban llenas de gente y de flores

Esperando ir a Palermo .

“Making the most of new technologies and social media in the classroom

Estamos preparandonos para ir a nuestro curso en Palermo
a finales de agosto
Esperamos aprovecharlo y disfrutar tanto como nuestra compañera en Florencia

mientras tanto practicamos el vocabulario 

Italian Vocabulary

yes/no	si/no	left /right	destra/sinistra
thank you	grazie	straight on	dritto
your welcome	prego	street	via/strada
excuse me	mi scusi	ticket	biglietto
please	per favore	I don’t understand	non capisco
good morning	buon giorno	I don’t speak Italian	non parlo italiano
good afternoon	buon pomeriggio	hot/cold	caldo/freddo
good night	buona notte	no problem	nessun problema
good-bye	arrivederci	hi	ciao
how much is it?	quanto costa?	where is?	dov’è?

Unha semana na Toscana

E como o día e moi longo, o curso era soamente pola mañá, e non tiñamos demasiado traballo para casa, tiven tempo de percorrer as rúas desta marabillosa Florencia e arredores.

Perseo con la cabeza de Medusa (Benvenuto Cellini) Piazza de la Signoria

Santa Croce

Ponte Vechio (Ponte máis antiga de Florencia que cruza o río Arno por onde máis estreito é o río)

Piazza del Campo en Sienna . 

Duomo de Sienna

Tamén atopei cousas curiosas que fotografiar.

E xa despido esta entrada, na que aproveito para agradecer a Esther, a nosa coordinadora Erasmus+, o seu traballo na preparación e presentación deste proxecto que me deu a posibilidade de facer este xenial curso neste marabilloso lugar. GRAZAS!

Ah! e xa por último.....

   El monumental  David de Miguel Ángel

"Build your App" Rematado con éxito

Pois xa rematado o curso, toca seguir traballando para mellorar e ser quen de transmitirlle aos compañeiros e compañeiras e ao alumnado o aprendido nesta intensa semana de movilidade Erasmus + en Florencia.

O curso resultou moi interesante, aprendín como crear unha aplicación para tablet ou móbil e tamén compartín experiencias con profesores doutros paises. 

No curso participamos cinco persoas, un número perfecto para que o profesor poidera atender a cada un nas súas necesidades de aprendizaxe sen demasiado problema, (cando nós traballemos cos nosos rapaces e rapazas no App Inventor seremos vinte ou vintecinco, o que fará, que a atención personalizada. sexa un pouco máis complicada, esperamos conseguilo de tódolos xeitos).

Aquí me tedes traballando duro.

Programar fai que paseamos de ser pasivos dixitais (usuarios de software) a activos dixitais (creadores de software), é unha forma marabillosa de crear. Aprendes unha linguaxe e despois a utilizas para dicirlle á máquina que é o que queres que faga e como queres que o faga.

A linguaxe utilizada neste programa MIT App Inventor é unha linguaxe visual, por bloques, moi similar á que utilizamos en Scratch ou a mblock utilizada para programar os robots mbot cos que traballamos este curso en 4º ESO. 

Deixo un enlace ao programa para os que teñades curiosidade. Na rede existen multitude de tutoriais cos que poder empezar a programar. MIT App Inventor

E rematado o curso, o diploma que acredita a nosa participación.